Jardín Convivencias

Este año lo festejamos por partida doble. Tuvimos un día para las salas de 1 y 2 y otro para las salas de 3, 4 y 5 años. En estos encuentros las Familias participaron de una Jornada de Juegos muy especial. Hubo muchas propuestas divertidas: “Colorearte”, “Aventuras en movimiento”, “Cajas divertidas”, “Deporte en acción”, “Remontando vuelo”, “Baile de la escoba” y “Adivina la palabra”. Todos los chicos y sus familias participaron con muchas ganas y alegría. Para cerrar la jornada repartimos los regalos: un portallaves decorado por cada niño/a. ¡Esperamos que la hayan pasado lindo!  Muchas Gracias a todas las Familias por compartir tan importante momento junto a todo el Equipo del Jardín.

Hermosa jornada la de la visita de la narradora Andrea Caillon a nuestro Jardín!! Color, risas, magia y mucho Inglés tiñeron las historias que contó   en las salas de 4 y 5. Aquí compartimos fotos para que disfruten las sonrisas y las miradas atentas. Thank you, Andrea!

“Leer para otros es llevar más lejos la lectura”   El Viernes 27 de Septiembre el Jardín participó de la 17ª Maratón de Lectura, donde las diferentes salas disfrutaron de una jornada literaria.   Por un lado las salas de 1 y 2 y por otro, las salas de 3, 4 y 5 compartieron diversas propuestas. A continuación, les contamos las actividades que se desarrollaron… Salas de 1 y 2 -Susurradores, nanas y poesía mojada. -Juego dramático “Los cocineritos” con rimas referidas a frutas y verduras. -Escenario Literario con rimas, adivinanzas y poesías. -Teatro de títeres ambientado con luz blanca. Cuento: “A qué sabe la luna”. Salas de 3, 4 y 5 -Escenario lúdico ambientado en las diferentes versiones del cuento de “Caperucita Roja”. -Susurradores con rimas, poesías y canciones. - Cuento: “El libro negro de los colores”. Lectura con los ojos cerrados para explorar nuestros sentidos. -Teatro de sombras con la canción “La mona Jacinta”.

En el taller de Artes Circenses (salas de 3, 4 y 5 años) fuimos a conocer la Escuela de Circo “Espiralarte”. Junto a Cami, Lau, Nadia y Juli, pudimos jugar y explorar en este gran espacio. Entramos en calor con un juego de estatuas, practicamos nuevas destrezas y probamos las anillas y el trapecio, entre otras cosas. Les agradecemos mucho a Naty (mamá de Male) y a Sole (mamá de Bauti) por habernos acompañado. Les mostramos parte de lo que hicimos allí:

Hello dear families: Les queremos contar y mostrar en que estuvimos trabajando durante éste último tiempo en inglés. En la sala “Ninjas” aprendimos: ●      Vocabulario sobre: juguetes, partes de la casa y mi cuerpo (por ej. bike, kite, robot, bedroom, kitchen, living room, bed, door, sofá, arm, hand, head, mouth.) ●      La diferencia fonética entre Mouth y Mouse. ●      Estructuras como: Where’s the…? It’s here. He’s… She’s… in/on/under. I’ve got… I haven’t got… En las salas “Piratas y Sirenas” y “Pequesaurios” conocimos: ●      The Weather (sunny, windy, hot, cold) ●      Estructuras: It’s rainy, It’s cloudy. ●      Opposite adjectives. (Big, small, fast, slow) ●      Animales salvajes y domésticos. ●       Y estructuras como: “It’s an elephant”, “It’s big and slow”. También nos divertimos muchísimo aprendiendo el cuento de “Peter Rabbit” y sus amigos. Jugamos con nuestra marioneta  Peter, cantamos sus canciones y como broche de oro fui