Jardín Convivencias

El martes 10 de noviembre “ las hadas y los piratas ” vivenciaron su primer “pernoctada” en el jardín junto a ale, los profes de educación física sole y gastón, las seños Romi y Nadia,  y Sasha, Luca y Mateo (alumnos de la escuela primaria elegidos para participar de la misma). Los chicos disfrutaron de diferentes juegos de relevo (divididos por equipos):  -buscaron las iniciales de sus nombres  -colgaron con broches y descolgaron cintas en una soga. -buscaron entre muchas imágenes la pedida por los profes. Después, se armó una “gran mesa” y comieron juntos un riquísimo menú “pizza” (realizada por elena y roxana) y de postre “chocotorta” (preparada por ellos en la sala). Cuando terminó la cena, ¡ llegaron los juegos nocturnos ! En medio de la oscuridad guiados con linternas y pistas, buscaron un tesoro (un cofre lleno de golosinas). “encontrar el grillo” fue el siguiente desafío.    Otro momento especial fue el “ fogón con linternas ”. Reunidos en ronda escucharon las dif

Exploración Plástica:  Pintamos en plano inclinado Hoy  los Timitos  pintamos de un modo diferente!!! Les contamos …. Preparamos el espacio poniendo afiches violetas en las paredes para poder pintar desde otra perspectiva y con música tranquila. Les pusimos los pintorcitos y les ofrecimos un pincel y dos colores: verde y azul, para que comiencen a explorar en los afiches. Se fueron acercando de a poco a las bandejas para tomar la témpera y comenzar a pintar.  Fue una experiencia nueva, ya que generalmente durante las técnicas grafo plásticas permanecen sentados.  Al finalizar dejaron los pinceles en una de las bandejas y nos fuimos todos al baño a lavarnos las manos.  ¡Les dejamos fotos de esta linda experiencia!

 La Expresión Corporal desarrolla, en los niños, las capacidades motrices, expresivas, creativas  y comunicativas.  En estas actividades buscamos trasmitir distintas formas de expresar por medio de movimientos del cuerpo, ideas, emociones o sentimientos, poniendo en juego la imaginación. Además estas propuestas favorecen el conocimiento del propio cuerpo y el descubrimiento de sus posibilidades a través del disfrute y el placer. En esta actividad jugamos con cintas imaginando qué podrían ser y realizamos distintos movimientos.  Les contamos que… a esta Banda les encanta bailar e imaginar en conjunto! ASÍ COMENZAMOS… REALIZAMOS MOVIMIENTOS DE UN LADO HACIA EL OTRO BAILANDO… IMAGINAMOS QUE ERA UNA VIVORITA… UNA ESCOBA… UN PLUMERITO… LES PREGUNTAMOS A LOS CHICOS QUÉ SE LES OCURRÍA…. - UNA VENDA PARA LOS OJOS - UNA BINCHA PARA EL PELO - UNA BUFANDA Disfrutamos mucho de esta propuesta!!!

El 21 de septiembre festejamos todos juntos la llegada de la primavera decorando el jardín con guirnaldas, mariposas y flores divertidas y muy coloridas. Disfrutamos de un súper pic-nic con cosas ricas que trajeron los chicos.  Además realizamos un desfile de disfraces y bailamos con música muy movida y alegre… Y como si todo esto fuera poco, al final de la semana, todos los nenes se llevaron a casa las remeras que los identifican como grupo, pintadas y decoradas por ellos y por las docentes.

Esta vez, para agasajar a las maestras , todas las familias prepararon hermosas sorpresas. Decoraron el SUM con lindísimas escenografías y nos deleitaron con alegres canciones, divertidísimos bailes y  muy bellos cuentos. Estamos todas muy agradecidas por el esfuerzo y dedicación que pusieron en este día tan especial para nosotras.

El martes 8 de septiembre nos visitó Andrea ( "The storyteller" ) y compartió junto a los chicos de sala de 4 y 5 distintos cuentos en Inglés. Practicamos los animales, los colores y algunos hasta se animaron a participar de las historias. WE HAD A GREAT TIME!! 

Durante las semanas del 24 de Agosto al 4 de Septiembre, el Jardín se prepara para este evento especial en donde nos visitan los abuelos de todas las salas . “Las Hadas y Los Piratas” recibimos con mucho entusiasmo y gran emoción a los abuelos, los estábamos esperando muy ansiosos. El viernes 28 de Agosto, después de muchos preparativos, llegó el “gran día”.  Nos encontramos con ellos en el S. U. M. (Salón de Usos Múltiples), les dimos la “Bienvenida” y comenzó el festejo. En un principio, como parte del Proyecto Institucional “Circonvivencias”, decoramos junto a ellos unos chalecos de color negro, que luego utilizaremos como vestuario de algunos personajes del circo.  La consigna fue que queden lo más coloridos posibles, y no se imaginan cómo se esmeraron los abuelos. Después compartimos un desayuno… ¡cuántas cosas ricas trajeron para sus nietos! Por último… “Las Hadas y Los Piratas” cantaron algunas de las canciones preferidas de la sala y como cierre hicieron la entrega de re

“Las Manchitas de Flora” estuvimos trabajando sobre La Unidad Didáctica: “La Panadería: La Nueva Muguet”, hicimos una visita a dicho comercio, justo estaban preparando pan y pudimos ver como lo hacían. Luego en la sala trabajamos sobre lo observado: roles y funciones de las personas que trabajan allí y alimentos que se venden y como los fabrican. Para cerrar la Unidad hicimos con los chicos un juego centralizado: creamos nuestra propia Panadería, entre todos propusimos varios nombres con sus logos, y finalmente elegimos uno: “Panadería Flora”. Previamente a esto, cocinamos pepas y varios tipos de pancitos saborizados que nos quedaron riquísimos.  Nos divertimos y aprendimos mucho jugando.

Este año en el Jardín festejamos el Día del Niño a puro juego! Disfrutamos de diferentes propuestas lúdicas en las distintas salas y espacios: Jugamos con globos y telas, bailamos con sombreros y maracas, embocamos pelotas en las palanganas, jugamos al “tumba-vasos” y recorrimos un circuito… nos divertimos un montón y lo pasamos muy lindo!!! Después compartimos un riquísimo chocolate caliente con vainillas y, por último, hubo regalos personalizados para todos! 

En base al interés qué surgió en el grupo a partir de la elección del nombre de la sala, realizamos un Mini-Proyecto sobre los Superhéroes y los hipopótamos.   Las docentes les contamos acerca de quiénes son los Superhéroes y también conversamos sobre las características del títere de la sala “Hipólito”, el hipopótamo. Durante el mismo pudimos indagar, explorar y conocer a estos personajes y otros de los objetivos que nos planteamos fueron favorecer los vínculos afectivos y de pertenencia, el cuidado del propio cuerpo y del de los otros y promover la comunicación y el lenguaje. Finalizamos este Mini-Proyecto realizando un mega baile de disfraces donde cada nene debía traer un accesorio de Superhéroe, como por ejemplo: vinchas, escudos, guantes, capas y más… Bailamos muy contentos las canciones de Batman, Superman, Súper Topa, entre otras. ¡Muchas gracias a las familias por su colaboración durante todo este proyecto! A continuación les dejamos unas fotos para que a través de ellas