Y continuamos con el “Emocionario” en Convivencias…
Aquí en la Cartelera de “Buscadores de sueños” (sala de 4 años) podemos encontrar “voces del grupo sobre las emociones”.
Vean qué interesante qué dicen
Y continuamos con las Carteleras del Jardín, instrumento importante para la comunicación con las familias.
La Cartelera es elaborada por las maestras de cada sala considerando lo que juegan y aprenden en las salas y además, para poder compartir “ese ratín” que como familias no estamos junto a nuestrxs hijxs.
Recuerden; Cada vez que vean una Cartelera invitamos que se acerquen a leerla.
Veamos por ejemplo:
“Burbujitas de Colores (Sala de 5)- Nos cuentan cómo van con los Juegos Matemáticos.
“Talleres”- Circo,Psicomotricidad y Veo,Siento Escucho….
“”Los Pipitos” y “Los amigos de Doris” (Salas de 1 TM y TT)
“La Bande de Fito”, “Los Chichoncitos” y “La Banda de Aurora” (Salas de 2 A, 2B y 2 TT)
“Hadas y Dinosaurios” y “La Banda de Milo” (Salas de 3 a y 3 b)
Equipo Docente y Directivo
Vean qué interesante qué dicen
Y continuamos con las Carteleras del Jardín, instrumento importante para la comunicación con las familias.
La Cartelera es elaborada por las maestras de cada sala considerando lo que juegan y aprenden en las salas y además, para poder compartir “ese ratín” que como familias no estamos junto a nuestrxs hijxs.
Recuerden; Cada vez que vean una Cartelera invitamos que se acerquen a leerla.
Veamos por ejemplo:
“Burbujitas de Colores (Sala de 5)- Nos cuentan cómo van con los Juegos Matemáticos.
“Talleres”- Circo,Psicomotricidad y Veo,Siento Escucho….
“”Los Pipitos” y “Los amigos de Doris” (Salas de 1 TM y TT)
“La Bande de Fito”, “Los Chichoncitos” y “La Banda de Aurora” (Salas de 2 A, 2B y 2 TT)
“Hadas y Dinosaurios” y “La Banda de Milo” (Salas de 3 a y 3 b)
Equipo Docente y Directivo
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